КАК РАБОТИМ С ХОРА, СЕМЕЙСТВА, ГРУПИ, ОБЩНОСТИ И СИСТЕМИ, ЗАСЕГНАТИ ОТ НАСИЛИЕ?

Обучителна група за студенти, практици в сферата на помагащите професии и изследователи

Насилието може да се проявява под различни форми в отношенията между хората за изразяване на мисли, нужди, нагласи и др. Но насилието е напълно неприемлива форма на взаимоотношения.

Отваряме обучителна група за студенти и практици в сферата на помагащите професии, в която ще отговорим на следните въпроси: Как можем да работим с различните форми на насилие в практиката ни като консултанти, терапевти, изследователи? Кои са най-честите капани и грешки при работата с хора и групи, засегнати от насилие? Как като консултанти да внасяме промяна в отношения на насилие?

Обучението ще представи базисна теория, практика през казуси и ролеви игри, и обсъждане на случаи. Целта на обучителната група е да подкрепи студенти в областта на помагащите професии или начинаещи специалисти-практици, както и изследователи да бъдат по-уверени в своите знания по темата и да формират умения за ранни интервенции, подкрепа и работа в мрежа.

Начин на провеждане:

Обучението се състои от  8 семинара – всеки с продължителност от 3 астрономични часа. Ще бъдат разгледани следните теми:

1. Какво е насилие: видове насилие; разпознаване на насилието, насилието като част от отношенията в семействата, общностите и системите.
2. Работа по случай на насилие: оценка на случая, запознаване с различни подходи на работа: фокус само върху жертвите, фокус само към извършителите на насилие, работа с цялата система.
3. Интервенции: кризисна интервенция, психо-социална подкрепа,  работа в мрежа, работа със средата на отношения на насилие; подкрепа на близките. Взаимодействие с институциите.
4. Грижа за работещите по случаи на насилие.
5. Работа с темата за  насилието в терапия или консултиране – работа през ролеви игри и казуси
6. Насиието като част от функционирането на общности и групи. Възможни интервенции.
7. Как да изследваме отношения на насилие?
8. Обсъждане на случаи от практиката на участниците.

Цена: 150 лв. на семинар. Преминалите цялото обучение ще получат сертификат за участие.

Специална цена за студенти: 100 лв. на семинар.

Може да се възползвате от намаление при заплащане на целият курс на обучение в размер на -16%. 

Пишете ни за повече информация: millenamarinova@gmail.com 

Групата започва през октомври 2025 г.  при минимален брой от 6 участника.

Заявка за участие: тук

Вижте повече за водещите:

Милена Маринова

Милена е практикуващ психодинамичен психолог. Тя има специфичен дългогодишен опит от работа в системата за закрила на детето и работа с деца и семейства в риск, деца и възрастни с увреждане, деца, живеещи извън семейството си, маргинализирани групи и др. Има специфичен опит от работа с жертви на насилие – жени и деца и е преминала редица специализирани обучения за работа с пострадали от насилие. Има няколкогодишен опит и сертификационни обучения в оценка на детско развитие и ранна детска интервенция – семейно центриран подход.

Има опит като обучител в областта на ранно детско развитие и ранна детска интервенция.

Има опит като супервизор на психологически и психотерапевтични практики и на социални работници и опит като групов супервизор в образователни, резидентни и социални услуги и др.

Редовен член на Дружеството на психолозите в България. Партньор на фондация „Ендометриоза и репродуктивно здраве“.

Изследвания, публикации, конференции

Психоемоционални аспекти на живота с ендометриоза. Проучване на  опита на жени с ендометриоза (2021) пациентска конференция за ендометриоза 2021 „Живот зад маската на нормалното“

Моментна снимка на предоставянето на супервизия в България – ChildHub (2022)

Регионално проучване на супервизия за професионалисти по закрила на детето в мултидисциплинарни екипи  (2022)

Роля на изследванията на психологическите ефекти на бедността като подходи за планиране на мерки и политики (2022) Трета национална конференция „Ранно детско развитие: наука и практика” Нов български университет.

„Партньорство и ендометриоза – как да говорим с близките си и партньора си за болестта“, пациентска конференция за ендометриоза 2023 „Невидимата болест“

Какво научихме от участниците в проект “Моят личен житейски проект не включва насилие” – изследване сред подители, учители и ученици 

Кратко практическо ръководство, статии, сборник Приобщаващи практики и подходи на работа по пилотен проект „Европейска гаранция за детето“ УНИЦЕФ 2022: „Работа с деца, живеещи в двуезична среда“, „ Работа с деца и семейства, живеещи в бедност“

Радостина Антонова

Радостина Антонова е професионалист с дългогодишен опит в работа с труднодостъпни групи, индивидуално и групово консултиране, научни изследвания. Има докторска степен по социология и магистърска степен по психология от СУ „Св. Климент Охридски”. Сертифициран обучител по метода AMBIT (Adaptive Metallization Based Integrative Treatment) към Anna Freud Centre, London, UK, както и семеен и брачен консултант към ИФТ, България и психодрама асистент към Институт по психодрама, индивидуална и групова психотерапия „Бернхард Ахтерберг“ 

Работи като изследовател и координатор на проекти в Ноу-хау център за алтернативни грижи за деца,  Нов български университет и като хоноруван преподавател в магистърска програма „Психосоциални интервенции с деца и семейства” в катедра „Здравеопазване и социална работа” на НБУ. Тя има повече от 25 години професионален опит в разработването, прилагането и оценката на различни методи за превенция и интервенция и терапевтична работа сред уязвими групи. Има над 20 научни публикации в български и международни научни списания, включително British Medical Journal, Intersections и др. За повече информация: https://ecatalog.nbu.bg/default.asp?V_Year=2024&PageShow=teacherpresent&P_Menu=teachers&Fac_ID=4&P_ID=3310&T_ID=7535